还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
第六单元主备粟晓川教材简析新时代的儿童,在春天的雨露下,像盛开的花朵,愉快地生活,茁壮地成长他们用鲜艳的红领巾,与明媚的春天、宽阔的大地组成了五光十色的多彩世界感受生活的甜美和幸福,知道祖国的春天来之不易是本组教材的专题“识字6”展现了几幅现实生活的美丽风景图,让孩子感受生活环境的美好课文《吃水不忘挖井人》、《王二小》是让学生了解“昨天”,让他们知道祖国的春天是革命前辈、革命先烈用鲜血和生命换来的,应该热爱、珍惜课文《画家乡》是让学生感受“今天”,让他们知道伟大的祖国是多么辽阔,是多么美丽,激发他们热爱祖国大好河山的感情,激发他们热爱自己家乡的热情诗歌《快乐的节日》是让学生展望“明天”,让学生在珍视今天的同时,快快乐乐地拥抱更美好的明天教学目标这是一组实施美育的好教材,我们应该凭借教材,让学生欣赏美的景色,受到美的熏陶;抓住美的语言,获得美的享受;欣赏美的行为,培养美的情操教学时,可借助本组导语,引导读目录,让孩子借助拼音浏览本组课文,初步感知本组教材内容,并提示学生围绕“幸福生活”的专题,主动发现、收集有关材料学完本组课文后,把这些材料展示给大家,看看谁的收获大还可以开展丰富多彩的活动,如,讲故事比赛、唱歌比赛、绘画比赛,让孩子们的综合能力得到充分的展示教学重点让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物的数量词表达方式抓住美的语言,获得美的享受;欣赏美的行为,培养美的情操教学难点培养孩子们的综合能力识字6教学目标
1、会认14个生字
2、 学会6个生字
3、 通过反复朗读,让学生明白数量词的正确用法,帮助学生积累词语教学重、难点
1、学会本课生字词
2、正确运用数量词,积累词语教学用具课件生字卡片,投影片、生字词车票、景物名称卡片、数量词卡片、生字苹果教学过程第一课时
一、情境导入1.师同学们,你们喜欢旅游吗?今天呀,春光明媚,风和日丽,我们中队要举行一次春游活动,大家高兴吗?就让我们高举队旗,吹响铜号,高高兴兴地出发吧!同学们,你们看“一面队旗,一把铜号,一群红领巾,一片欢笑”,少先队员们是多么地高兴啊!你们能把这个小节读好吗?自由读第四小节2.师除了生字,其它的...。