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文本内容:
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景
1、面向学生□中学√小学
2、学科语文年级一年级课题《松鼠和松果》
3、课时
14、学生课前准备A、认读课后生字及生字条内的二类字B、读通课文C、搜集有关小松鼠的知识
二、教学目标
1、知识和能力A、认识本课“聪、活”等11个生字,理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词会写“以、后、更”3个生字B、能正确、流利、有感情地朗读课文,并练习复述这个故事
2、过程和方法通过联系实际和想象感悟词句,培养学生理解能力借助各种方式的朗读,培养学生语感,感悟小松鼠的环保行为
3、情感和态度有感情地朗读课文,懂得树木是人类的好朋友,有珍惜树木、爱护树木的情感愿意参加植树活动或树木认养活动
三、教材分析这篇课文是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书一年级下册语文第10课第一课时这是一篇写松鼠的童话课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事通过这个故事我们体会到,人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然只有这样,我们才能永远拥有一个美好的家园故事优美生动,深受学生的喜爱,也很有教育意义教学重点写字、识字和有感情地朗读课文,读出高兴、担心、欣喜的语气教学难点了解松鼠、松树和松果之间的关系,使学生初步感受到人与自然的和谐依存关系,明白植树造林的重要性教学之前用百度在网上搜索《松鼠和松果》的相关教学材料,找了很多教案作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法然后根据课堂教学需要,利用百度搜索在语文课文朗读网http://www.
968816.com/Content/50/找到课文的朗读录音,课堂上带领学生朗读课文用百度搜索下载《松鼠和松果》的PPThttp://www.docin.com/p-
346757490.html,结合自己的教学实际,制成了适合自己的PPT,课堂演示给同学们看,给学生视觉上的直观感受教学准备PPThttp://www.docin.com/p-
346757490.html课文朗读录音http://www.
968816.com/Content/50/写字时用的音乐《渔舟唱晚》http://www.gydccm.com/music.mp3
四、教学方法
1、运用...。