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文本内容:
一年级语文上册第二单元集体备课整理人赵秀珍
1、教学内容本单元共有五篇课文描写山水的谜语诗《画》,极富儿童情趣的儿歌《四季》,描绘风景如画的江南风光的《小小竹排画中游》,展现农村教育新面貌的《哪座房子最漂亮》,和渗透人与自然和谐相处的人文情怀的《爷爷和小树》整个单元的课文融知识性、趣味性于一体,能够激发学生乐学的愿望在本单元中,引导孩子亲近自然,走进社会,认识身边的事物,用眼去欣赏,用耳去倾听,用心去感悟,培养孩子热爱大自然、热爱生活的情感
2、单元实化目标1.会认读56个生字,会写27个生字;掌握7种笔画和13个偏旁2.正确、流利地朗读课文,了解课文内容,体会文中情感并背诵1-4课文3. 感受诗中描绘的景色,知道一年有四季及四季的特征,产生对大自然的热爱之情;知道江南是个美丽、富饶的地方,萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情;感受农村的变化,懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它
三、教学重难点1.识字与写字2.正确、流利有感情地朗读课文
3、了解诗意
四、每课实化目标及评价方法设计
1.画实化目标
1.认识11个生字,会写4个字认识“忄”“辶”两个偏旁2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”三组反义词3.正确、流利地朗读课文,背诵课文感受诗中描绘的景色,懂得这首诗讲的是一幅山水画评价方法设计
1.看图说话,以一幅美丽的山水花鸟画引出课题——《画》
2.课文学习a了解谜语诗,并复习巩固背过的谜语诗——《风》、《画鸡》等b有节奏的地朗读诗文,注意提到的景物重读c掌握诗文中出现的反义词有-无来-去远-近学生说说自己知道的反义词,老师总结整理生活中简单的反义词如,左-右上-下前-后等
3.二类生字学习A认识两个偏旁——“忄”“辶”B通过多种方法记忆学习二类生字a偏旁归类法“忄”—快慢情惊“辶”—远近还b换一换天-无入-人听-近c编字谜春—三人看日出;来—米上加横竖出头C生字注音并口头组词
4.一类生字学习指导写字除巩固“撇”和“捺”外重点指导“点”“人、火、文、六”四个字要注意笔画位置,把字写匀称分解四个字的笔顺,特别强调“火”的正确笔顺生字四字四音一词作...。