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文本内容:
第八单元课题识字四课时两课时教学目标认知目标学会课后田字格中的6个生字,会认3个生字其中“重”为多音字能力目标学习用普通话正确流利的朗读课文德育情意目标通过学习本课,初步了解我国的一些民俗和一些基本的民俗知识,从而了解我国悠久的历史文化教学重难点重点学会课后田字格中的6个生字,会认3个生字其中“重”为多音字难点 通过学习本课,初步了解我国的一些民俗和一些基本的民俗知识,从而了解我国悠久的历史文化教学过程第一课时预设生成
一、看图导入
1、出示教学挂图,这些都是我国传统的民间节日今天我们学习的《识字四》就告诉了我们很多我国的传统节日
二、初读诗歌
1、读课文,把字音读准如果还有不认识的字,做上记号
2、出示生字卡片,检查生字读音
3、记忆生字,全班齐读
三、学习课文
1、自由朗读课文116页,小组内读熟词语
2、小老师带读,全班齐读
3、将词语和对应的图画连起来
4、集体订正
四、学写生字
1、观察,读记生字
2、学生独自观察田字格中的字,看清楚字形,找出关键笔画
3、范写“搬”
4、学生临写,注意强调握笔姿势和写字姿势
五、作业设计 熟读课文 板书设计 识字四 耍狮子 舞龙灯 踩高跷 赛龙舟 唱大戏 猜灯谜 预设生成第二课时
一、复习巩固
1、开火车读词语
2、听写生字
二、学习课文
1、自由朗读课文116页,小组内读熟词语
2、小老师带读,全班齐读
3、将词语和对应的图画连起来
4、集体订正
5、想想在这些节日中,你和你的全家是如何度过的?
6、指名在全班说
7、评说
三、学写生字
1、观察,读记生字
2、学生独自观察田字格中的字,看清楚字形,找出关键笔画
3、范写“砖”...。