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文本内容:
《妈妈睡了》教学设计课题妈妈睡了单元第二单元学科语文年级二年级学习目标情感态度和价值观目标
1.学会认读13个生字,能够正确书8个汉字
2.过程与方法
(1)能正确、流利地朗读课文
(2)理解课文内容,感受母爱,同时懂得关爱父母 能力目标
1.让学生从中体会浓浓的母爱
2.正确、流利、有感情地朗读课文,采用多种方法激发读书兴趣,品味语言,感受课文的内涵知识目标理解词语,学会本课生字词及多音字重点
1.识字、写字
2.有感情地朗读课文,让学生感受母爱,同时懂得关爱父母难点
1.让学生通过观察妈妈睡觉时的样子,感受母爱,学会关爱父母
2.采用多种方法激发读书兴趣,品味语言,感受课文的内涵学法问题学习教法师生互动教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课
1.今天老师给大家带来了一首儿歌,我们一起来听一听(播放视频素材)(演示第
2.3张幻灯片)同学们,在你们的心中,妈妈是什么样子的?
2.有一个小朋友用笔写下了和妈妈之间发生的一个小故事,我们一起来看一看!(演示第4张幻灯片)妈妈像春风一样让人感觉温暖,妈妈像天使一样守护着我们成长,妈妈是一个慈爱的家长读课题《妈妈睡了》以儿歌切入主题让学生知道学习的内容讲授新课
一、初读感知
1.初读课文,感知课文(演示第5-8张幻灯片)
(1)自由朗读课文,圈出本课生字hǒnɡxiānbìliǎn哄先闭脸shìchénfàchuānɡ事沉发窗
(2)说一说这些生字偏旁是什么?“闭”的偏旁是“门”“哄”的偏旁是“口”“脸”的偏旁是“月”“窗”的偏旁是“穴”
(3)指导生字的笔顺以“窗”为例指导
2.学习组词小组内合作学习,扫除生字、词障碍,不能解决的,师生共同解决出示词语A.教师领读B.男女生比读C.同桌互读
二、精读领悟
1.这篇课文主要说的是一件什么事情呢?(演示第9张幻灯片)这篇课文讲的是妈妈在哄我午睡的时候自己先睡着了小短文从三方面描写了妈妈睡着时的样子(睡梦中的妈妈真美丽)、(睡梦中的妈妈好温柔)、(睡梦中的妈妈好累)全文可分为几个部分?每个部分都写了什么?(演示第10张幻灯片)全文分...。