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高考30天冲刺演讲稿 距离高考还有一个月的时间,什么话语更能激发斗志呢?以下是整理的苏教版二年级上册语文期中试题,欢迎参考阅读! 尊敬的各位领导、老师 大家下午好! 很荣幸有机会向大家汇报在高考冲刺的30天里,我们37位理综老师如何团结协作,为创造商丘一高20**高考辉煌做出我们的贡献 “成也综合,败也综合”、“三减一等于零”的理念和口号给了我们每位理综老师很大的压力,怎样才能不负重望?在大组长孙天设老师的带领下,全体理综老师团结一致,发挥集体智慧,针对我校实际,我们既延续了以往高三的备考经验,同时又做了一些大胆尝试 把理综测试提前,加大考练力度,并增加辅导时间,是今年理综工作的一个新举措由此每位理综老师的工作强度也明显加大,但为了我们的学生,为商丘一高这个美好的家,我们任劳任怨,虽苦虽累,但我们快乐着!因为经过这样的强化训练,学生在心理上不再惧怕,时间上能合理安排,技巧上做到了各科兼顾,充分发挥自己的优势,理综成绩有了显著提高 对于名校的试卷和光盘,三位理综科组长协调各组员,花大量的时间去粗取精,重新组题光盘老师先学习,把可借鉴之处融合到课堂教学中,这样节约了学生的时间,提高了学习效率因为我们每位理综老师深知学生需要的就是我们要做的 学生训练中答错题在所难免,但让学生在同一块石头上绊倒两次,老师就有不可推卸的责任由此每位老师建立错题本,有利于准确掌握学生的薄弱环节,进行查漏补缺 总之,前一阶段的复习中,有我们全体理综老师的心血和汗水,更渗透着我们对理综复习过程的探索与尝试 针对理综教学时间紧,任务重的实际,在最后的30天,我们该做什么,又该怎么做是我们全体理综老师思考最多的问题通过多次教研、探讨,达成如下共识 一.充分利用课堂时间,向40分钟要效率 学生的时间很紧,试卷很多,为了节约学生的时间,三位理综组长要求在试卷发放之前,安排组员必须先做一遍;把低质量题删除,高质量的重点练习;课下充分备好课,课上精讲,使学生每一堂课、每一套题都能实实在在前进一大步! 二.针对学生实际,继续抓规范 我们理综老师总结出了这样的现象,并经常告诫学生你知道...。