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文本内容:
《中国的花》教学内容鄂教版第十一册第八单元的第22课《中国的花》教学目标
1、学会8个生字,注意“圳”、“凌”的读音及写法
2、正确流利有感情地朗读课文
3、通过学习课文的内容品词析句并结合所搜集的相关资料初步了解中华民族丰富的花文化能够体会作者热爱祖国传统文化,热爱生活的思想感情
4、结合课文旁的批注,继续培养成边读边想的能力,在阅读过程中能够提出自己的见解教学重点通过对重点段落的分析、朗读,让学生明白“中国人为什么最喜爱梅花和牡丹”教学难点将学生和教师收集的相关资料有机地融汇在教学环节中以及引导学生对梅花及牡丹品格的深入理解深入字里行间体会作者的情感,领悟作者的写作方法教学过程
一、导入1.诵读经典相机板书课题2.齐读课题
3、读了课题,你还有什么疑问?
二、初读感知
1、师想弄清我们的疑问,还得读书,请同学们打开课本146页,带着刚才提出的问题来读课文,字音读准,读通句子,还要读读旁边的批注,旁边的批注对你解决问题有帮助哦!(生读)2.检查生字词PPT出示生字重点指导“圳”“凌”“阿”的读音(先指名读,再齐读)3.刚才大家都读了课文,课文围绕中国的花写了哪些内容(指名学生说)
三、重点研读1.师引读中国是个多花的国家,中华民族自古以来就有种花、爱花的传统,全世界约有花卉3万种,而产于我国的就有1-2万种在这些花里面,中国人最爱的是——生接梅花和牡丹(板书梅花和牡丹)
(一)请同学们默读课文的第2自然段,找找中国人喜欢梅花的原因是什么?并把相关的词句作上记号,还可以学着书上的形式,写写旁批,我们应该养成“不动笔墨不读书”的习惯(生默读课文,教师巡视)﹤一﹥梅花2.师过渡许多同学发现了中国人喜欢梅花的原因不止一个,所以用序号把它标识出来这是一种很好的读书习惯好,咱们来交流一下中国人喜欢梅花的原因是什么呢?句一梅花是中国的特产,有各种各样的品种感情朗读过渡同学们,还有什么原因让中国人喜爱梅花呢?句二“梅花有五瓣,古人认为是快乐、幸福、长寿、顺利、和平的象征课件出示“快乐、幸福、长寿、顺利、和平”这5个词师读读这五个词,你感受到了什么?(高兴、吉祥)哎呀,这些是多么美...。