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文本内容:
五年级下册语文教学进度表周次起止时间教 学 内 容课时12.21-
2.22学前教育
22.25-
3.
11.草原2*.丝绸之路
3.白杨 5-
733.11-
3.154*.把铁路修到拉萨去 回顾拓展一5-
743.18-
3.
225.古诗词三首
6.冬阳·童年·骆驼队5-753.25-
3.297*.祖父的园子
8.童年的发现9*.儿童诗两首5-
764.1-
4.5回顾拓展二
10.杨氏之子5-
774.8-
4.
1211.晏子使楚12*.半截蜡烛13*.打电话5-
784.15-
4.19回顾拓展三
14.再见了,亲人5-
794.22-
4.2615*.金色的鱼钩
16.桥
17.梦想的力量5-7104.29-
4.30回顾拓展四
18.将相和5-
7115.1-
5.3五一
125.6-
5.
1019.草船借箭20*.猴王出世21*.景阳冈5-
7135.13-
5.17回顾拓展五综合性学习(准备阶段)5-
7145.20-
5.24综合性学习5-
7155.27-
5.31综合性学习5-
7166.3-
6.
722.人物描写一组23*.刷子李5-
7176.10-
6.1424*.金钱的魔力回顾拓展七5-
7186.17-
6.
2125.自己的花是让别人看的
26.威尼斯小艇5-
7196.24-
6.2827*.与象共舞28*.彩色的非洲回顾拓展八5-
7207.1--
7.5口语交际八习作5-
7217.8-
7.12复习第三学段(5~6年级)目标
(一)识字与写字1.有较强的独立识字能力累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写2.硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定的速度3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美4.写字姿势正确,有良好的书写习惯
(二)阅读1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文2.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息3.能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色...。