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文本内容:
11、第八次【教学要求】⒈能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文⒉学会本课的生字理解由生字组成的词语⒊凭借具体的语言环境,理解课文内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神【重点、难点】⒈理清课文脉络,学习课文按事件发展的顺序的方法写一段话⒉弄清课文所揭示的道理【教学时间】两课时第一课时
一、揭示课题,激发兴趣今天,我们学习一篇外国历史故事,题目是第八次
二、初读指导⒈自学生字词⑴读准字音,读顺句子⑵标出自然段的序号⑶练习上下文理解词语的意思招集抗击几乎失败动员劫掠信心成功⑷学生自读课文⑸检查自学情况
①出示词语,要求读准字音
②指名解释下列词语,教师相机点拨⑹齐读生字词⒊各自轻声试读课文⒋分自然段朗读课文,教师相机指导
三、理清课文脉络课文按事件发展的顺序可以分成三个部分起因、经过、结果将课文分为三部分第一段(1~2)写布鲁斯王子带领军队抵抗外国军队,七战七败,自己也受伤,几乎失去信心第二段(3~4写布鲁斯王子从蜘蛛八次节网获得成功的启发第三段
(5)写布鲁斯王子重现组织力量,终于获得胜利
四、指导写字⑴教师范写;⑵学生练写⑶评比
五、作业⒈能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文⒉练写生字词第二课时教学目标感悟课文,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神,懂得“有志者事竟成”的道理;能有感情地朗读课文,谈谈自己的感想教学准备多媒体课件教学过程
一、看图复述,突现重点
1、昨天,老师让同学门根据蜘蛛结网的故事画几幅连环画,都带来了吗?谁愿意上台来展示一下自己的作品?
2、展示作品(使用实物投影),复述故事教师从旁发问你为什么不说“网破了,丝断了”?……
3、教师你的画真棒,能谈谈自己的成功经验吗?(引导学生说做几次终于成功)
4、出示动画(蜘蛛结网),学生配音过渡大家知道布鲁斯是在什么情况下看到蜘蛛结网的吗?
二、以点辐射,读悟课文(一...。