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文本内容:
人教版六年级语文上册第六单元教学计划单元主题轻叩诗歌的大门单元内容诗海拾贝与诗同行单元目标
1、通过搜集和阅读诗歌,增强对诗歌的兴趣,感受诗歌的特点能搜集并按一定标准给诗歌分类
2、能背诵诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会是人的情感
3、通过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动,感受诗歌的魅力
4、能写简单的活动总结教学重点
1、通过搜集和阅读诗歌,增强对诗歌的兴趣,感受诗歌的特点能搜集并按一定标准给诗歌分类
2、能背诵诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会是人的情感难点通过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动,感受诗歌的魅力教学准备图片、相关声像材料、课件课时安排
1、浏览本组教材,讨论和制定活动计划 1课时
2、共同阅读诗歌3课时
3、为通过各种途径搜集诗歌进行分类2课时
4、举办交流大会 1课时
5、些简单的活动报告1课时第六组综合性学习“轻叩诗歌的大门”
一、阅读单元导语,激发学习兴趣1.引语同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个诗歌的国度回忆一下我们都学过哪些诗歌呢?你知道哪些诗人呢?2.除了中国的诗人,诗作,你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗?3.师在我们的生活中,处处有诗歌,天真的儿歌、朴素的民歌……你一定想更多的了解诗歌,那就让我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧
二、合作讨论,制订活动计划1.引语在进行综合性学习之前,要做好一项十分重要的工作,那就是制定活动计划有了好的活动计划,就为活动的成功奠定了基础请大家回忆一下,我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求?2.学生汇报制定活动计划的要求教师相机强调
(1)自由组成小组
(2)讨论活动内容
(3)制订活动计划
(4)活动计划包括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等
(5)活动结束后要展示活动成果)3.教师提示为了更好地开展综合性学习活动,课本中特向我们提出了一些建议,请大家一同走进课本P99页和106页4.学生自由读P99页和106页的“活动建议”(要求从活动建议中知道一些什么?哪些建议要特别注意?)5.明确建议,突出活动重点
(1)指名读“活动建议”
(2)汇报读懂哪些要求(学生汇报,教师相机提示围绕“诗海...。