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文本内容:
9、自然之道学习目标
1、认识7个生字,会写14个生字以及课文里相关的的词
2、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情,从中受到做事要遵循自然规律的教育
3、丰富见闻,激发探究大自然规律的兴趣学习重难点本文的学习重点是反复读课文,了解课文的主要内容,从中受到要按照自然规律办事的启示;学习难点是理解向导话的含义,体会文章所表达的思想感情学法提示
1、自读自悟,读通课文,知道课文写了怎样一件事
2、画出感触深刻的词或句子,结合上下文,采取联系对比、抓重点词等方法,体会文章思想感情
3、认真读课文,读后把自己的体会和伙伴们交流学习准备查阅有关绿龟生活习性的资料或绿龟图片,课堂上与同学交流,同时为本单元学习园地的展示台积累素材课时建议2课时,也可根据学情划分学习内容学习过程
(一)、课前预习预习提示要充分读课文,不认识的字查字典,难读处做上记号,多读几遍,争取读正确、读流利
1、通过认真朗读课文,我能扫清文字障碍
①、瞧,本课的生字我都会注音了!我还能总结一下识字方法()()()()幼龟侦查嘲鸫愚蠢气喘吁吁响彻云霄●我想和教科书对照或请教同桌,以上注音都正确吗?正确()错误()
②、我能根据要求填空A.“叼”字的第五笔是()B.课文中的“啄”字共有()笔,第9笔是()C.跟“企”同音的字有()()
③、我能把学习目标中提到的生字、生词正确地抄写在田字格上旅游、侦察、蠢事、补救、争先恐后、欲出又止、若无其事、见死不救、鱼贯而出、愚不可及、气喘吁吁、响彻云霄
④我能判断对错A.“愚不可及”的“愚”读yú,yū)B.“气喘吁吁”的“吁”读xū,yū
⑤下面的形近字我能辨析组词.幻潮栏幼嘲拦
⑥下面这些词语,通过预习我能理解并且批注在书上争先恐后鱼贯而出愚不可及气喘吁吁若无其事踌躇响彻云霄企图
2.我能理清文章脉络,做出旁批如课文的叙事顺序、课文的主要内容等3.初读课文后我把几点疑惑批注课文边想在课堂上与同学交流
(二)、合作探究
1、自读自悟,小组合作交流,抓住文章主要内容,体会作者表达的思想感情学法提示反复读课文,边读边体...。