文本内容:
Unit1GoodmorningPeriod5SectionB3a—3b课型:新授课执笔审核上课时间掌握26个字母、本单元单词及重点句型;【课前自学指导】一熟背本单元的单词,准备上课听写
(二)总结本单元学过的问候语
(三)看2a中的时钟图片,练习问候语完成课本题目要求并练习对话;
(四)自己完成3b上课检查
(五)自学课本第六页selfcheck1将句子连线组成对话;
(六)复习26个字母大小写,完成selfcheck
2.【学习过程】一导入并出示目标;
(二)听写本单元的单词
(三)总结本单元的重点问候语并操练
(四)小组展示SelfCheck的习题答案并核对
(五)总结今天我们学习了__________________________________________________________________________________________________六课堂检测
1.在四线三格中写出五个元音字母的大小写
2.按要求写出下列单词
1.hi同义词__________________
2.R同音词__________________
3.Iam缩略形式______________
4.yes(反义词)_______________
5.see同音字母大小写________Keys:
1.hello
2.are
3.I’m
4.No
5.Cc【课后作业】完成节节练【课后反思】。