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文本内容:
四年级上册语文教案第二单元学段目标
1、能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁用毛笔临摹正楷字帖
2、能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义
3、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心.结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得单元目标知识与技能
1、要求学生会写的字有28个,会认的字共有22个,学生借助工具书自学生字词
2、朗读课文,理解课文内容
3、“口语交际”要求学生要按一定的顺序观察,做到有条理的说出图上内容,从而达到培养学生口头表达能力的目的
4、习作要求学生先留心观察周围的事物,能按一定的顺序进行观察,然后有条理的把观察到的内容写下来,逐步提高学生的写作能力过程与方法通过对课文内容分析,采用自读自悟、合作探究的学习方式,运用抓重点词句、角色转换等方法理解课文内容情感态度与价值观了解课文内容,培养学生养成细心观察周围事物的良好习惯,培养学生的观察能力第三周教学内容第一课时单元总体识字写字课课时目标认识“腊、豚”等28个生字,会写“叠、蔽”等27个生字积累词语,要求会读会认28个词语,会写会运用22个词语教学重难点正确书写要求会写的生字教学用具课件教学过程
一、谈话导入假期老师让同学们自学第二单元的生字词,现在老师检查一下同学们的自学情况
二、读一读找同学来读一读这些词语,看谁读的又快又准(出示词语)
三、说一说根据上下文初步理解词语的意思,能用词语说一句话更好
四、写一写这些词语当中有很多容易写错的字,我们来共同写一写虎注意笔顺,短竖,短横,横钩,撇,短撇,竖弯钩,撇,横折弯钩茎第四笔是横撇叠应注意每个部件写得小一些,秃宝盖写得宽一些蔽第八笔是短竖第二课时
5、古诗两首《题西林壁》课时目标
1、学会生字,理解诗句的意境,体会思想感情
2、有感情地朗读课文在熟读的基础上背诵、默写
3、通过学习古诗,培养学生热爱大自然,热爱的情感教学用具课件教学过程
一、谈话导入同学们,你们知道著名诗人苏轼吗?(生自由发言)苏轼,北宋著名文...。