还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
大班五大领域教育目标(6岁)
一、健康领域
(一)生活卫生1.引导幼儿进餐时举止文明,不暴饮暴食2.引导幼儿保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服3.在日常生活和各种活动中,引导幼儿养成保持环境整洁的习惯,鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动4.引导幼儿初步了解身体各部位的主要功能及保护方法
(二)安全1.利用适当时机引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,知道应注意安全2.在生活中,引导幼儿学会安全地使用易于操作的劳动工具和用具3.在生活中,引导幼儿初步掌握在遇到危险时简单自救的方法
(三)体能1.在日常生活和各种活动中,逐步提高幼儿对寒冷、炎热、日晒的适应能力,养成积极锻炼身体的习惯2.在户外游戏和体育活动中,引导幼儿掌握基本的队列和队形变换动作,能较正确、整齐地做简单的徒手操和轻器械操3.在户外游戏和体育活动中,引导幼儿走步时步幅较均匀,能有精神、有节奏地走4.在户外游戏和体育活动中,引导幼儿跑步姿势正确,速度适当提高5.在户外游戏和体育活动中,引导幼儿跳跃动作更加灵敏、协调6.在户外游戏和体育活动中,鼓励幼儿积极参加近距离的掷准活动,投掷命中率不断提高7.在户外游戏和体育活动中,引导幼儿会根据运动器械和障碍物的不同特点,恰当地选择和运用不同类型的钻、爬和攀登动作8.在户外游戏和体育活动中,引导幼儿通过主动探索掌握多种运动器材的玩法,鼓励幼儿创造性地进行身体运动9.在日常生活和游戏中,引导幼儿了解一些基本的体育卫生知识
二、社会领域
(一)社会性情感1.在日常生活和游戏中,引导幼儿以简单、恰当的方式主动表达感激和爱心2.引导幼儿关心他人的情绪情感,需要时能主动帮助、安慰他人3.引导幼儿尊重劳动者4.在日常生活和游戏中,引导幼儿知道北京是中国的首都,喜爱北京的风景名胜5.在日常生活和各种活动中,引导幼儿认识并喜爱中国著名的风景名胜,认识并尊敬国徽,会唱国歌,为自己是中国人而自豪6.在节日期间,根据幼儿意愿,开展丰富有趣的活动,引导幼儿主动参与其中,感受深厚的亲情民俗气氛7.在日常生活和游戏中,引导幼儿知道中国是个多民族的国家,尊重少数民族
(二)社会性认知1.在日常生活和...。