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文本内容:
幼儿园中班益智游戏――数学娃娃找朋友 游戏目标 1.能正确区分10以内数的相邻数 2.培养幼儿思维的灵活性和敏捷性 游戏准备 1~10的数字头饰每人一个 游戏玩法 1.幼儿戴上数字头饰并相互观察,知道自己是几号数字娃娃 2.以数字娃娃5为例幼儿拉手围成圆圈,老师按一个固定位置点数
一、
二、三,被点到三的数字娃娃5,立即跑到圆心处站好并拍手,其他幼儿按顺时针方向边走边朗诵儿歌一二三.我是5;一二三四五六七,我的朋友在哪里朗诵完毕,数字娃娃4和6迅速跑到圆内.并拍手一起说两遍儿歌三二一,我是46;七六五四三二一,我是你的小大朋友3.游戏可反复进行 游戏规则 必须是被老师点到三的数字娃娃才可以跑到圆心处幼儿园中班益智游戏我画小动物游戏目的
1、训练幼儿思维独创性和丰富的想像力
2、让幼儿对常见动物的生活场所有基本了解游戏准备
1、准备绘画纸、画笔、各种动物的名称字卡(没有图的卡片)
2、布置好动物园场地(可在地上标出树、草地、池塘、山等) 游戏过程
1、幼儿分成人数相等的两队面对面坐好
2、老师给每个幼儿分发画纸、画笔和一张动物的名称卡(要求幼儿只能自己看到卡片)
3、幼儿根据自己卡片上的动物名称在画纸上画出动物形象
4、画好后让对面的小朋友说出自己画的是什么动物如果小朋友说对了,则该幼儿可以到布置好的动物园把画纸放到动物平时的生活场所上;如果对面的小朋友没有猜对,则该幼儿要重新完成绘画
5、最先进入动物园并正确找到动物生活场所的小朋友获胜幼儿园幼儿传统益智游戏活动设计拍手目标培养孩子的注意力,锻炼肌肉的灵活性 玩法
1.该游戏儿歌是拍手,拍右手,拍手,拍左手,拍手,拍手心,拍手,拍手背
2.教师与孩子面对面,边念儿歌边拍手
3.拍手,拍右手先自拍一下,然后教师伸右手,与孩子伸出的右手对拍
4.拍手,拍左手方法同前,方向相反
5.拍手,拍手心,拍手背先自拍一下,然后教师伸出双手与孩子伸出的双手手心对拍一下,手背对拍一下
6.加快拍手速度,提高游戏的熟练程度,直到不念儿歌也能快速做动作
7...。