还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学语文s版三年级语文下册教学计划
一、学生情况分析本班学生共有32名,其中男生14名,女生18名绝大多数的学生有良好的学习习惯,书写认真,爱好读书,积极完成教师布置的家庭作业并能进行课外拓展对写作也有一定的兴趣,有个别学生没有良好的学习习惯,学习上怕苦怕累,敷衍塞责,懒惰成性家庭教育环境也较差本学期对这类学生要采取特殊的方式方法,不断转化他们,激发他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯从上学期的考试成绩来看,有些学生对基础性的东西掌握的不够好,灵活运用知识能力也欠佳这也成为本学期教学的聚焦点
二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中精读课文32篇,略读课文9篇全书共分8个单元,每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分课文由三篇精读课文和一篇略读课文(第八单元两篇课文)组成其中,精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字,还有课后练习题和词语花篮略读课文后面有要求认识的字,有思考练习和词语花篮在部分课文的练习题后还安排有“学习链接”,分别编排了张衡,陶行知,阿兰图灵、宋庆龄几个人物的简介,还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等在第
一、七单元各安排了“指南针”,分别讲了“在观察中展开想象,使说话写文章更生动精彩”和“结合课文内容阅读、搜集资料”本册教科书继前五册仍以专题组织单元,设计了八个单元他们依次是多彩的世界、人与动物、科学精神、人与自然、亲情关爱,意志品质、爱国精神、中外文化每个单题内容贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵着丰富的教育价值,可使学生在语文学习过程中,培养热爱祖国,热爱家乡,热爱生活的思想感情;受到高尚情操与爱美情趣的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为实现理想而努力
三、教学目标本册教材要完成以下教学任务1,识字与写字
(1)会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力
(2)认识250个生字,会写300个生字
(3)继续练习用硬笔熟练的书写楷字,做到规范、整洁2阅读
(1)用普通话正确、流利、有感情的朗读课文,能背诵要求背诵的课文、段落
(2)继续学习默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问
(3)学习联系上下文,借助字典、词典、和生活积累,理解词句的意思继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用
(4)积累课...。