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文本内容:
幼儿园小班第二学期教育教学目标小班下学期健康领域目标
1、能大胆表现自己,友好与人相处
2、能主动遵守幼儿园生活制度,有良好的作息习惯
3、洗手时不玩水、不弄湿衣服,会用自己的毛巾擦手
4、学习坐、站、行的正确姿势
5、懂得就餐卫生、养成良好的进餐习惯
6、了解人体需要各种营养,不偏食,养成吃饭细嚼慢咽、按时喝水的良好习惯
7、认识身体外部器官,知道其名称,知道自己的性别
8、了解饮食起居方面的安全常识,知道不把异物放入耳朵、眼睛、鼻子中小班下学期语言领域目标
1、能用眼睛注视讲述者安静地听老师或同伴讲述,并能做出积极、简短的回答,乐意与同伴交谈,乐意在集体面前说话;能分辨普通话中容易混淆的语音;学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的请求与愿望
2、能有兴趣地运用各种器官,按照要求去感知讲述内容;理解内容简单、特征鲜明的事物、图片和情景,能正确说出讲述内容的主要特征或主要事件
3、养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯,能听懂并理解较简单的语言游戏规则;乐于参加游戏活动,在游戏中尝试按照规则运用简单句说话,发准某些难发的音;初步掌握方位词及人称代词,学习正确运用动词
4、欣赏、理解文学作品所描绘的情节内容或画面,能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解;愿意跟读儿歌,复述故事的一部分或短小的故事;学习在文学作品原有基础上扩充想象,能仿编诗歌、散文之后的一句或续编故事结尾
5、喜欢看书,知道看书的基本方法;能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容,能用口头语言将儿童图画书的主要内容说出来,开始感受语文和其他符号的转换关系;萌发对文字的兴趣,能认读自己的名字小班下学期社会领域目标
1、进一步萌发爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感
2、不好哭,不怕生保持愉快的情绪;遇到困难和挫折时,会寻求帮助;当同伴遇到,困难时,能及时予以帮助或告诉成人
3、愿意表现出对游戏、活动选择的喜好
4、了解集体生活的基本规则,知道一日生活中主要环节(散步、午睡、排队、盥洗、游戏、教学等)的要求
5、愿意和他人分享游戏材料,不干扰和妨碍比人的游戏活动;游戏开始及结束时,能按要求摆放和收拾玩具材料
6、遇到纠纷时,不打人骂人,试图讲道理;体验与老师、同伴共同生活的乐趣
7、了解幼儿园、家庭、社区周围环境,喜欢自...。