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文本内容:
幼儿园小班音乐教案6篇幼儿园小班打击乐教案小星星
(1)打击乐小星星
(1)活动目标
1、感受4|4拍的音乐节奏;
2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍;
3、激发幼儿对歌唱表现的兴趣重点难点在听音乐打节奏时示范和指导,在表演合唱中要将“一闪一闪”的跳跃感唱出来,在用手作“闪”的动作时注意合拍和跟节奏活动准备小星星粘贴及太阳月亮头饰各一个;《小星星》磁带、歌曲图谱活动过程
一、音乐欣赏及感受4|4拍音乐节奏,欣赏《小星星》的旋律,和老师一起随着节奏拍拍手,感受4\4拍的节奏
二、图片引入主题,欣赏歌曲每当天黑了,天空中就会出现许多许多的小星星,你们见过他们吗?
1、你觉得小星星在天空中像什么?
2、欣赏歌曲《小星星》;“星星宝宝快乐的唱起了歌听——”
3、歌曲里的小星星像什么?为什么说小星星像眼睛?
三、再次欣赏歌曲,理解歌词;
1、第二次欣赏歌曲《小星星》“听听小星星在天空中,是怎样的?”小结一闪一闪、挂在天空放光明、好像许多小眼睛;进一步熟悉歌词
2、“怎样唱出小星星一闪一闪的?”★教师示范,引导幼儿唱出“一闪一闪”的跳跃的感觉;★运用手势配合唱出“一闪一闪”的跳跃感;
四、和老师一起运用跟着录音带学唱;
1、运用歌曲图谱,结合手势动作,提示幼儿说歌词;
2、运用歌曲图谱,结合手势动作,鼓励幼儿大胆的跟着录音唱;
3、看着图谱和老师一起唱;
4、请个别幼儿唱,老师和其他幼儿随着节奏做动作;
5、请幼儿来当星星宝宝唱歌,老师当月亮妈妈表演动作;6老师扮演月亮妈妈,幼儿扮演星星宝宝一起边唱边随歌曲有节奏的做动作;结束节奏——角落活动中进一步体会乐曲、表现乐曲1.角落活动中熟悉乐曲、感受乐曲节奏、尝试表现乐曲
(1)听赏乐曲,感受乐曲的优美,激发幼儿对乐曲的兴趣说明在角落活动中引导幼儿花几分钟的时间听一听乐曲,感受乐曲的优美此内容可延续4-5天(本文由点梦时刻www.dreamoment.com倾情奉献,更有详情请访问点梦时刻)
(2)听赏乐曲、感受乐曲,可以引导幼儿用不同方法尝试表现乐曲如幼儿可以用舞蹈动作表现乐曲,幼儿也可以借助各种打击乐器表现乐曲说明这一阶段幼儿在角落里玩的时间可以有10天左右教师...。