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文本内容:
培训学习笔记教学设计的基本流程1教学设计之前要认真研读《课程标准》,明确《课程标准》所承载的课程理念及本学科“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”这三个维度的具体教学目标2要认真研究本校所使用的教材与课程标准的关系,内容或增、或删、或换,要在充分研究课标的基础上进行3全面分析学生已有的知识基础、经验背景、兴趣需要、思维特征、学习状态、能力水平等,了解学生的客观实际需要,结合教师的自身素质和教学条件,寻找课堂教学的出发点和落脚点4制定教学目标应注意如下几点
①符合《课程标准》的要求
②适应学生的特点
③符合学生的认识规律
④体现学生的兴趣要求
⑤涉及各个学习领域
⑥体现一定的层次性5课程资源的开发和利用首先要让师生的生活和经验进入教学,让教学“活”起来;改变学生在教学中的地位;教师要开阔教师的教育视野,转变教师的教育观念开发和利用教材、学生经验、地方资源、社会资源、网上资源等有效课程资源,并结合具体的教学内容,恰当地对课程资源进行合理运用,创造性地组织教学内容培训学习笔记培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯,孩子学会学习,除了“五步学习法”之外,必须培养良好的学习习惯凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯良好的学习习惯包括什么?怎样去培养?下面逐一说明
一、按计划学习的习惯孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容家长指导孩子订计划,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其中的重要部分孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排计划要简明,什么时间干什么,达到什么要求每天的计划安排,星期一至五除了上课之外,要把早自习和放学回家以后的时间安排好早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容,放学回家主要是复习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动内容不可排得太满,否则影响效果寒暑假时间较长,除了完成假期作业之外,要安排较多的课外阅读和较多的文体活动有的孩子学习吃力,应利用假期补习一两门功课订计划要发挥孩子积极性,家长不能代替,应该提出指导性意见督促...。