文本内容:
教学计划学生情况分析二年级的学生活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,每周音乐课都被他们期待着经过一年半的学习,学生对音乐有了初步的感受和体验,虽然有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握教学目的要求教学重点难点
1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情,引导学生积极参与音乐实践活动
2、通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力
3、学习我国优秀的民族民间音乐,接触外国优秀音乐作品,扩大文化视野掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能
4、突出音乐学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度提高教学质量措施
1、钻研教材,认真备课,做好课前准备
2、不断提高科学文化和教育理论水平
3、提高课堂教学质量,力求使学生掌握知识
4、采用多种教学手段,提高教学艺术性
5、加强自身基本功训练,提高工作水平
6、执行教育方针,遵循教育规律,工作尽职尽责
7、把每个学生的发展摆在第一位,突出学生的主体地位,让他们多唱、多听、多动、多想、多说,在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力
8、要积极创设生动活泼的教学情境,营造音乐学习的良好氛围,让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中,陶冶情操、净化心灵
9、要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光看待泻,让他们在鼓励和赞扬声中享受成功,不断增强学习音乐的兴趣
10、因地制宜地设计、组织音乐教学,发挥音乐教师各自特长,积极探索,勇于开拓,努力实践音乐课程标准的新理念教学进度表周次教学单元课时1——2第一单元《春来了》33——4第二单元《生肖乐园》45——6第三单元《时钟滴答》47——8第四单元《亲亲红领巾》49——10第五单元《包子、剪子、锤》411——12第六单元《巧嘴巴》413——14第七单元《都来做音乐》415——16第八单元《美丽的圆》417复习、考试2。