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文本内容:
小班智力游戏1游戏名称:跟着哨声走适合年龄3-4岁游戏目的发展听觉和运动觉的协调性游戏准备哨子(或小铃)一只,蒙眼布数条游戏方法全体幼儿围成圆圈,请5-6名幼儿站到圈内,蒙上眼睛教师固定在圈上某一位置,每隔3-5秒钟吹一次哨子(或打一下小铃),蒙眼的幼儿根据哨声慢慢往前走,设法接近并抓住教师谁先抓住教师,谁就赢了指导建议:
1、应先选定圈内的幼儿,给他们蒙上眼睛,然后确定教师站立的位置
2、多次进行游戏后,可逐渐拉大教师与幼儿之间的距离2游戏名称请你照我这样做适合年龄3—4岁游戏目标发展观察力与模仿能力游戏方法
1、先教会幼儿能与教师对答“请你照我这样做”“我就照您这样做”
2、教师一边做幼儿熟悉的动作(如刷牙、洗脸、洗手等动作),一边说“请你照我这样做”,让幼儿边模仿教师的动作,边说“我就照您这样做”
3、模仿劳动与游戏中出现的动作,提高幼儿的游戏兴趣3游戏名称我的五官适合年龄3-4岁游戏目标培养幼儿的听力,不被别人动作所干扰游戏准备幼儿已能正确指认自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵游戏方法老师发出口令如“眼睛”要求幼儿自己指认自己的相应部位,(同时老师也指出自己的五官中任意一部位,老师指得或对或错,加以干扰幼儿)游戏规则幼儿指认的必须是自己所听到的,不能被老师干扰指导建议五官也可扩展为自己各身体部位4游戏名称分彩石适合年龄3-4岁游戏目标提高辨色能力游戏准备三种颜色的彩石,三种颜色空盒子游戏方法将彩石按颜色的不同分别放入三种颜色空盒子,如红色彩石放入红色盒子中指导建议还可以进行大小的分类5游戏名称找娃娃适合年龄3—4岁游戏目标发展听觉能力游戏准备能发出声音的娃娃一只游戏方法请一名幼儿扮演妈妈,暂时离开集体其余幼儿坐成圆圈,双手放在背后将娃娃藏在一个幼儿的背后,然后请妈妈进入圈内找娃娃藏娃娃的幼儿手按娃娃,让娃娃断断续续发出声音妈妈根据声音寻找娃娃找到了便更换角色,游戏继续进行游戏规则
1、妈妈找娃娃时其余幼儿不能提醒她
2、娃娃必须藏好,妈妈只能根据娃娃的声音去寻找6游戏...。