2019春二年级音乐下册第四单元《阿西里西》教案新人教版

《阿西里西》教学目标

1、情感目标通过学唱彝族歌曲《阿西里西》，充分感受彝族少儿歌曲活泼欢快的情绪，从而对我国西南少数民族音乐产生兴趣，并有进一步了解的欲望

2、认知目标在歌曲的处理中认识、体验mp、mf、f、＜、渐慢、等力度记号的特点，并能在歌曲中运用自如

3、能力目标能够用自然圆润、略带弹性的声音和欢快活泼的情绪演唱歌曲；鼓励学生尝试设计不同的方式对歌曲进行艺术处理，并根据设计进行演唱教学内容学唱歌曲并对歌曲进行处理教学重点对歌曲的艺术处理教学过程

（一）、了解彝族风土人情

1、彝族的分布分布在我国西南地区的云南、四川、贵州、广西等地 具有大分散，小聚居的特点

2、彝族的民居大多居住在较为平缓的山坡上或山间的小盆地中，村落比较分散

3、彝族的服饰由于支系繁多，所以服饰差别比较大，但一般都是色彩鲜艳，并配有很多首饰

4、彝族的音乐彝族的音乐富有特色，都以歌舞为主，无论是劳动间隙，还是节日庆典，都要以歌舞来抒发情感

5、彝族的节日节日众多，有彝族年、火把节、选美节等但最盛大、最隆重的还是一年一度的火把节（设计意图通过简单的介绍，使学生初步了解彝族的风土人情）

（二）、发声练习师彝族的火把节有“东方狂欢节”之称尤其是晚上的篝火晚会，人们围着火堆唱歌、跳舞，弹月琴、吹口弦，热闹极了讲到这里，你们是不是已经很想亲眼去看一看啦？正好，我刚刚收到了彝族朋友的邀请，让我去参加他们的篝火晚会，我带你们一起去好吗？那就让我们一起登上“音乐快车”出发吧！（播放音乐，教师跟学生一起做一组舞蹈动作）（设计意图设计这个环节有三个意图，

1、做为情境的设计；

2、做为过渡；

3、这组动作课前已学会，这里做为复习）听，什么声音？（教师模仿鞭炮声），一定是彝族朋友知道我们来了，放鞭炮欢迎我们呢大鞭炮    ｘ ｘ.           |  ｘ ｘ.           ||                 砰 啪                砰 啪小鞭炮ｘｘｘｘ ｘｘｘｘ| ｘｘｘｘ ｘｘｘｘ ||             劈里啪啦    劈里啪啦     劈里啪啦  劈里啪啦大鞭炮    6   

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