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三年级语文上册西湖作业设计练习班级_________姓名_________分数_________
一、我会选(用“”选择的正确读音或字)华灯huáhuà河堤dītī夜幕初垂cuíchuí犹如yōuyóu琴声qínqíng柳丝轻拂fúhú掩映印一(副幅)图画连(绵棉)起伏(绸稠)带一(翻番)景象一(棵颗)明珠
二、按要求完成练习
1.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜这句话运用了___的写法,把___比作___,突出了湖面______的特点与“犹如”意思一样的词语还有____.____.____
2.我也会写打比方的句子(先填空,再仿写)
(1)荷叶挨挨挤挤的,好像_________________
(2)岸边的华灯倒映在湖中,宛如________________
3.__________,仿佛____________________
三、阅读短文,回答问题西湖的景色,一年四季都很美丽春天,垂柳在湖边梳理她的头发,粉红色的桃花开满枝头夏天,浮萍碧绿,荷花映日秋天,桂花飘香,菊花争艳冬天,寒梅迎着风雪开放
1.这段话通过对__.__.__.__.__.__.__的描写,反映了__________的特点,因此本文的中心是______________
2.作者按____顺序描写西湖的美丽景色
四、课外延伸
1.读一读晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
2.西湖有十景苏堤春晓.曲苑风荷.平湖秋月.断桥残雪.柳浪闻莺.花港观鱼.雷峰夕照.双峰插云.南屏晚钟.三潭印月以上这首古诗写的是____这一景点的景色。