文本内容:
大班建构游戏《我爱我的幼儿园》执教者倪静游戏目标
1、了解幼儿园的整体布局,学会根据简单的平面图进行建构
2、学习搭建游乐设施的不同方法,尝试合作搭建
3、懂得保护自己和别人的搭建成果,知道有序地使用玩具和收拾玩具
4、能大胆大胆地向同伴和老师介绍自己的搭建方法和成果游戏准备
1、幼儿园进门图
2、各种形状木制积木、磁力片玩具、泡沫玩具若干游戏过程
(一)通过谈话让幼儿回忆幼儿园里有什么东西?是什么样的?
(二)教师出示幼儿园进门照片,提出搭建幼儿园激发幼儿建构的兴趣
1、图上的幼儿园里都有些什么,它们在幼儿园的什么位置?有什么特点?
2、引导幼儿思考大门、围墙及运动器械分别可以用什么材料来搭
3、请幼儿想一想在这次游戏中你想搭什么?教师根据幼儿要求让他们分工进行搭建
(四)幼儿学习搭建游乐园,师分组进行指导指导要点
1、在幼儿搭建过程中,教师引导幼儿合理的使用合理的结构材料突出游乐设施的主体特征
2、启发幼儿在仿造的基础上想象创造
3、指导幼儿围合的方法
4、注意各个游乐设施的间距,不随意碰倒别人的搭建物
(五)幼儿互相介绍自己搭建的游乐设施
(六)指导幼儿收拾材料。