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文本内容:
单元、章、节话题1幼儿园游戏概述需课时_8课时教学内容游戏的内涵和影响因素游戏与幼儿的发展的关系游戏与幼儿园教育的关系教师在幼儿游戏活动中的作用第__1-8_课时课型___新授课___教学目标
1、掌握游戏的本质特征和基本要素,能对幼儿的游戏与非游戏活动作出区分
2.了解常见的游戏分类,理解游戏作为幼儿的一种权力,对幼儿发展的积极意义
3.了解幼儿园游戏活动与其他活动的关系,理解幼儿园以游戏为基本活动的理论和实践意义
4.了解幼儿园游戏活动组织的主要环节,明确教师在游戏活动组织中的作用重点了解常见的游戏分类,理解幼儿园以游戏为基本活动的理论和实践意义难点理解幼儿园以游戏为基本活动的理论和实践意义教学方法讨论法、讲授法、案例分析法教学准备教学PPT、案例文本、图片教学环节与主要内容教学活动HYPERLINKhttp://www.nipic.com/show/3/15/d6c5d3fbf7550c7e.html\t_blankINCLUDEPICTUREhttp://img
7.nipic.com/20090529/2320496_150324052_
1.jpg\*MERGEFORMAT导入部分【谈话导入】请回忆10个自己曾经玩过的、印象最深刻的游戏,并说说自己参加这些游戏的体验【教师总结】游戏与童年是不可分割的,游戏几乎是童年的象征,它与幼儿的健康和幸福息息相关HYPERLINKhttp://www.nipic.com/show/3/15/d6c5d3fbf7550c7e.html\t_blankINCLUDEPICTUREhttp://img
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1.jpg\*MERGEFORMAT基本部分【分享阅读】请学生自主阅读名人对于游戏的理解,并鼓励学生说说自己的看法,或者围绕某一句名言展开讨论★游戏是儿童内部存在的自我活动的表现,是一切未来生活的胚芽★游戏是无目的地释放多余精力的活动★游戏活动的意义在于游戏本身,而不是有意识地注意活动的结果★游戏是儿童社会性实践的结果★游戏是个体把外界信息纳入原有认知图式的一种活动
一、什么是游戏
(一)游戏...。