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文本内容:
《我和大猩猩握了手》拔高练习
一、阅读理解
1、阅读下面片段,回答问题我继续做着吃东西的动作皮纳茨看了一会儿,不太感兴趣我立刻换了个“节目”——使劲搔自己的头皮皮纳茨一见,几乎同时搔起了头皮一时间我弄不清楚,究竟是谁学谁的动作了过了一会儿,我重新回到灌木丛旁,慢慢伸出手,将手心向上摊开(因为猿和人手心的相似程度要超过手背)当我感到皮纳茨已经认识这件“东西”时,便慢慢地把手搁在灌木丛上这时,皮纳茨又向前走了几步,它伸出自己的手,轻轻地将手指搭在我的手指上
(1)文章中,戴安·福茜是怎样一步一步取得大猩猩的信任,与大猩猩握手的?请简要地写在下面______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)你有过与作者类似的和动物交流的体验吗?同学之间说一说,再试着写一写______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、阅读短文,回答问题一个女孩和狼的故事二战中,一个年仅8岁的失去双亲的犹太女孩米莎为了躲避纳粹的魔爪,背井离乡,独自逃进深山一路上,米莎能找到什么偷到什么就吃什么人在饥饿的时候什么都吃,腐肉、虫子,甚至是泥巴这样做仅仅是为了用东西来填满肚子她睡在谷仓里、树洞里、山洞里、或者干脆露天,她说有几次居然蜷在被屠宰后的马的尸体里睡着了在波兰境内,米莎第一次遇到了狼那天,她从一户农舍里偷了点吃的,一个男人追出来,向她扔石头米莎拼命地跑,躲进了树林她受了伤,疼得直叫,那叫声好像狼嚎突然,米...。