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文本内容:
第三单元我爱我家第一课时我和我的家教学目标
1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系
2、了解家人的工作、爱好、习惯,对家人产生敬爱之情
3、为自己的家人感到骄傲 教学重点和难点正确介绍自己家人的情况 课前准备
1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯
2、准备一张家庭生活照
3、教师准备一张自己童年的家庭生活照 教学设计 表格 学习内容 学生活动 教师活动明确家庭的含义了解老师的家人情况,学习表述方式互相介绍自己的家人,彼此分享家庭的幸福愉快让全班同学了解我的家人总结,进行尊重普通劳动者的教育 介绍自己家里人看老师童年时的家庭生活照,了解老师的家人情况小组介绍自己家人情况请同学到前边介绍,其他同学看照片听和老师共同总结本课的收获
1、结合发言情况进行指导、总结
2、结合照片进行介绍
3、老师巡视指导
4、老师指导并对说的好的同学给与表扬
5、进行爱家人教育 教学过程设计
一、导入 谈话引入我们都有自己的家,谁能告诉大家你的家里都有谁?请哪位同学介绍,就把事先收上来的照片放在投影上,全班都能看到(如果学生在回答这个问题时,把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人,教师要及时给与指导,从而明确家庭的含义)
二、学习新课
(一)教师投影出示自己童年时的家庭生活照
1、介绍“这是老师和你们一样大时,和我的家人一起照的照片,大家猜一猜,哪个是老师?”“猜一猜其他几个人是谁?”
2、老师介绍你们想了解照片上这些人的情况吗?那老师来为你们介绍一下教师指着照片介绍“爸爸妈妈都是农民他们特别会种庄稼……工作之余,爸爸喜欢坐在树荫下和别人下棋,妈妈却喜欢看电视剧,有时还会跟着电视一起哭、一起笑……姐姐上小学四年级,她学习非常好,姐姐喜欢读课外书……妈妈怀里抱着的小朋友是我的小妹妹,那时她刚刚会走路……
3、老师一边介绍一边把画好的图片贴在黑板上(爸爸妈妈种田,爸爸在树下和别人下棋,妈妈在看电视,姐姐在读书,妹妹在玩耍等)
4、小结刚才老师都向大家介绍了哪些内容? 板书工作 爱...。