文本内容:
三年级下册《彩墨游戏》教案教学目标
1.运用墨与彩的调配变化与宣纸特征画有趣味的儿童彩色墨画,体验彩墨游戏的乐趣
2.通过学习,激发学生对美术的兴趣,培养学生的自信心教学重点彩墨画中水分的控制及用笔和运用墨的表现能力教学难点合理运用点、线、面使画面具有节奏感教学准备水彩、墨、毛笔、生宣、小水桶教学过程
一、导入
1、师国画常用的工具是那些?(ppt图国画材料)文房四宝笔、墨、纸、砚这节课我们就来运用这些“新朋友”——彩墨画工具与材料,来做《彩墨游戏》
二、新课讲授
1、师示范握笔方法
2、了解点、线、面的画法(ppt示例)
3、出示范作,让学生欣赏、研讨都用了哪些特别的技法干、湿、浓、淡同学们有没有什么有趣的发现?要点水分的多少,用笔的变化观察ppt图中哪里体现了干湿浓淡?
4、欣赏图片,怎样画更好看动手画想不到一张薄薄的宣纸能产生出那么多意想不到的效果,真是好玩极了下面,就让我们一起来玩游戏吧!5导语想不到一张薄薄的宣纸使人产生无限能产生出那么多意想不到的效果,真是好玩极了(运用了点、线、墨块和色块,使这幅画显得既有层次又有节奏感,的遐想)
2、出示范作,让学生欣赏、研讨都用了哪些特别的技法干、湿、浓、淡
四、作业要求
1.合理运用点、线、面、画一幅有浓、淡变化的水墨画
2、用水、用墨、敢于下笔
3、搭配色彩,使画面更丰富
五、点评
1、让学生展示自己的作业
2.让学生自评、互评
六、总结作为一个中国人,今天我们开开心心地做了一次彩墨游戏,感受了中国传统文化的艺术美,作为一个新时代的小学生,课后,我们不妨也试着运用水墨、彩墨来表现抒发出我们自己生活中的喜、怒、哀、乐,用我们的传统艺术来表现今天我们的五彩生活。