文本内容:
认识新朋友教学目标
1、初步认识自己的学校,认识班组的新伙伴,认识老师
2、在活动中,激发对学校生活的向往和喜爱之情 教学重点在活动中,激发对学校生活的向往和喜爱之情 教学难点在活动中,激发对学校生活的向往和喜爱之情 教学方法活动法,讨论法 学习方法讨论,合作 教学准备教学挂图课件 教学课时2课时 教学过程
一、出示挂图,谈话引入 进入小学了,同学们又进入了一个新的环境,今天咱们的第一堂课就是“看看新校园,认识新朋友”,请同学们跟着读题
二、实践活动,认识校园
1、想去看看我们的学校吗?(老师领着学生参观学校,适时引导学生说说这里和自己的幼儿园相比有什么变化)
2、学生交流自己看到的校园是什么模样,注意激发学生对学校的喜爱之情
三、自我介绍,认识同学
1、新学校我们认识了,还想认识一下你们身边的新伙伴吗?
2、老师首先作自我介绍
3、请自愿上台介绍的同学介绍自己
4、请学生自由地向周围的伙伴介绍自己,比看谁认识的朋友最多
四、看图交流,激发情感 指着挂图,引导学生说说在学校里我们有了这么多的新朋友,大家应该互相关爱,见了面互相问好,有了图书可以共同读以激起学生对校园生活的热爱。