文本内容:
Unit8PlaytimeThefifthperiod教学目标知识与技能目标学习绕口令,掌握短语show…to…过程与方法目标1.用TPR教学法,使学生听听作作2.运用小组讨论法,使学生通过小组讨论学习,掌握本课对话情感态度与价值观目标1.任务性教学法通过本课的学习,对西方文化习惯有初步了解2.使学生有正确的英语学习的动机,明确英语学习的目的,更好的沟通表达教学重点能够替换绕令中的词教学准备挂图,录音机教学过程
一、组织教学SinganEnglishsong.
二、复习导入Flashpicturecardsandwordcardsofthisunit.Letstudentssayorreadthewords.Graduallyincreasethetemposothatstudentshavetosayorreadfaster.Makeitintoarace.
三、讲授新知
1.Saythetongue-twisteryourselfputtingspecialemphasisonthewords“boy”“ball”and“doll”.Letstudentscopyyou.2.听口令做动作Showmeyourpencil.Showmeyourruler.Showmeyouballtome.边说边做动作,示意学生show…to…的含义
3.Inviteallthegirlstosaythefirstlineandalltheboystosaythesecondline.4.听磁带跟读通过跟读,模仿等形式,使每个学生都有机会传东西或回答,练习对话的机会
四、巩固操练
1.用girlballoon替换boyball进行改编绕口令
2.Saythetongue-twistertogetherwhiledoingtheactions.通过儿歌练习,让学生做出相应的动作,真正做到寓教于乐
3.Sspracticethemodified...。