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文本内容:
aoouiu教学目标
1、学会3个复韵母ɑoouiu和它们的四声,能够读准音,认清形,正确书写
2、能正确认读由声母与ɑoiɑoouiu等组成的音节,会读三拼音音节和拼音句教学重点aoouiu的发音、声母与它们组成音节的拼读教学难点正确朗读句子、儿歌教学准备课件教学时间两课时教学过程第一课时
一、复习检查
1、认读ɑoeiuü
2、抽读复韵母卡片ɑieiui
3、指名说说复韵母的一般发音方法
二、看情境图,教学语境歌,引出新课内容
1、看情境图,说说图的内容
2、听语境歌,相机出示ɑoouiu
三、教学复韵母ɑoouiu
1、教学复韵母ɑo
(1)学习ɑo的读音
①孩子们身上穿着什么衣服?(鸭绒袄) “袄”是第几声?谁会把第三声改为第一声? 指名读
②板书复韵母ɑo,ɑo由哪两个单韵母组成,读时要注意什么?
③教师范读,学生自由练读
④指名读,注意纠正读错的音
⑤比较ɑo和ɑi的发音异同
(2)学习ɑo的四声
①ɑo的声调应该标在谁的头上?为什么?(有a不放过)
②出示āoáoāoào 自由练读,打乱顺序读,指名读
③引导用ɑo的四声组词
2、教学复韵母ou
(1)学习ou的读音
①板书ou,告诉学生ou的读音有点像海鸥的“鸥”
②教师范读,学生练读
③比较ɑo和ou的发音不同点
(2)学习ou的四声
①指名在ou上标上四声的声调,并说说为什么标在o上
②自由练读,打乱顺序读,指名读,开“火车”读
3、教学复韵母iu
(1)学习iu的读音
①游泳的“游”是第几声?谁会发第一声?
②出示复韵母iu,学生自由练读
③比较iu和ui
(2)学习iu的四声
①提醒学生iu带声调时,调号应标在“u”上,注意iu和ui的区别(iu都有标在后)
②练读iu的四声
③练习用iu的四声组词
4、小结标调规则有ɑ别放过,没ɑ找oe,iu都有标在后
5、学习ɑoouiu的书写 (
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