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文本内容:
10升国旗1教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文
2.复习巩固汉语拼音认识7个生字会写其中的7个字
3.理解由生字组成词语的意思体会认识两种新笔画激发学生热爱祖国的思想感情2学情分析一年级的学生识字量少对于国旗对于他们的意义知之甚少需要老师加以引导3重点难点重点:借助拼音和课文插图正确、流利地朗读课文借助拼音认识8个生字会写4个字难点:知道五星红旗是我国的国旗激发学生热爱祖国的思想感情4教学过程
4.1第一学时
4.
1.1教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文
2.复习巩固汉语拼音认识7个生字会写其中的7个字
3.理解由生字组成词语的意思体会认识两种新笔画
4.激发学生热爱祖国的思想感情
4.
1.2学时重点重点:借助拼音和课文插图正确、流利地朗读课文借助拼音认识8个生字会写4个字
4.
1.3学时难点难点:知道五星红旗是我国的国旗激发学生热爱祖国的思想感情
4.
1.4教学活动活动1【活动】升国旗第一课时
一、录音导入:播放录音说一说你都在什么时候听到过这首歌在升旗时那升旗时你们会怎么做看一看文中的小朋友是怎么做的
二、初读课文
1、借助拼音来正确的读课文
2、边读边画出要求认和要求写的字在读这些字时要注意读音
3、指着这些字给你的同桌读一读
4、只看汉字不看拼音读一读不认识的字看一看拼音
三、再读课文理解课文内容读课文说一说你读懂了什么教师引导你能试着说一说与国旗有关的内容吗
四、精读课文感悟课文内容
1、读课文说一说这首儿歌中一共有几句话
2、在小组内熟读这几句话
3、把你读的那一句读给你们的同学听
二、学习生字
1、学习会认的字出示生字卡片读一读游戏:找朋友
2、学习会写的字1开火车读一读这些字2说一说你能用什么方法记住这些字
3、指导书写国:指导要先写完里面的“玉”再封口我:要教师范写重点指导笔顺歌:指导字的间架结构左右大小要相等升、红:要指导熟字换偏旁的方法来写
4、学生描红教师指导
4.2第二...。