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文本内容:
3我不拖拉教学目标1.知识与技能1了解拖拉的危害2知道按时作息、不拖拉在生活中的作用2.情感与态度1体会按时作息、不拖拉的快乐2愿意自觉遵守作息时间、不拖拉3.行为与习惯养成遵守作息时间、不拖拉的好习惯4.过程与方法通过参与做游戏、唱儿歌、说自己拖拉的事情等活动,初步认识拖拉带给我们的危害教学重难点1体会按时作息、不拖拉带来的快乐和成就感2认识到不拖拉的重要性3愿意自觉做到不拖拉教学准备教师准备课件、《拖拉鸟》的故事学生准备搜集生活中拖拉带来的危害教学过程活动一拖拉鸟的故事播放《拖拉鸟》的故事师同学们,看完这个小故事你有什么感受呢生回答,师相机引导师孩子们太棒了,说得这么好,真了不起!那你们在生活学习过程中有没有遇到过这种情况呢下面我们分组讨论,把你们在生活学习中遇到的这种情况跟小组内的同学分享一下生分组进行师同学们讨论得很激烈,看来大家在生活学习中都遇到过这样的事今天,我们就专门来聊一聊有关拖拉的问题【设计意图本环节旨在引导学生回忆自己在生活学习中遇到的拖拉事,加深对拖拉的认识,体会不拖拉带给自己的快乐和成就感】活动二七嘴八舌话拖拉师咱们在生活学习中有时难免会拖拉一下,现在咱们就来说一说拖拉的事情生分组进行交流,学生代表全班发言生1有一次,我和爸爸去坐火车,因为晚到了五分钟,火车开走了我们没坐上那趟车生2有一次,我考试的时候,做题时拖拖拉拉,一直到交卷的时候还没有做完生3刚上一年级的时候,我晚上做作业老拖拉,每天都不能按时睡觉师刚才我们分享了生活中拖拉的事情,那么你们想一想在生活学习中拖拉一下有没有关系生举手回答师看来,拖拉对我们的生活会有一定的影响如果发生火灾了,消防员拖拉了会有什么后果如果发生车祸了,救护车拖拉了会有什么后果呢可想而知,拖拉带给我们的后果是非常严重的【设计意图引导学生发现自己学习生活中存在的拖拉问题,从中明白拖拉带给我们的严重后果,从而改掉生活中拖拉的毛病,养成按时作息的好习惯】活动三和“拖拉”说再见师在生活中咱们知道了这么多的拖拉事例,那有没有什么好的办法可以帮...。