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文本内容:
《双手向前投掷实心球》教学设计
一、 指导思想 本课以“健康第一”、“多元智能”的发展为指导思想,以“教师为主导、学生为主体、快乐为主题”新课程标准的基本理念为依据坚持以学生发展为本,激发学生的学习兴趣,提高学生自主探究能力,培养良好的锻炼习惯通过教学使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣让学生在参与中培养学习能力,在游戏中掌握锻炼方法,合作中体验成功乐趣学习过程体现学生的自主、探究与合作,让学生的思维与活动相结合,真正创设民主、平等的师生关系和融洽的学习氛围
二、教学设计思路本课以“设疑――体验――解疑”为主线进行教学,在教学内容的安排上,首先设计了“跑迷宫”来激发学生的好奇心理,接下来又引出炸碉堡游戏充分调动学生的学习热情,以饱满的热情、积极主动的参与到本课的主题“双手向前投掷实心球”练习中去,最后乐趣延伸“传球接力”游戏发挥集体的智慧,培养学生的团体合作意识本课在结束时采用意境放松,通过倾听舒缓的音乐,随着教师的描述去联想和想像,从而达到学生思想意识上的放松,进而达到身体的放松在自主学练的过程中,让学生通过探究的方式参与多种投掷实心球的练习探究学习学生自主学练投掷实心球,教师通过学生的练习,提出投掷实心球有哪些常用的方法哪一种方法投的较远让学生分组讨论、交流、总结,并在组长的带领下进行尝试性练习通过教师的启发、引导每位学生以饱满的热情,积极的姿态,投入到学练中,使学生在玩中学、学中玩,享受到在运动中做主人的快乐,并通过玩来达到掌握双手向前投掷实心球动作技能的目标通过学生创造性的学习,激发学生的运动兴趣,培养学生在学练中养成积极思考、勇于创新、主动参与的习惯,增强自信心,增进团体合作意识双手向前投掷实心球执教人章维教材
1、双手向前投掷实心球;
2、游戏传实心球接力教学目标知识目标让学生了解双手向前投掷实心球的基本知识,90%的学生基本掌握双手向前投掷实心球能力目标让学生初步建立双手向前投掷实心球的动作技术概念,通过教学来发展上肢、肩带、腰腹及下肢的肌肉力量情感目标培养学生在学练中养成积极思考、勇于创新、主动参与的习惯,培养学生在运动中注意安全的意识,增强自信心,增进团体合作意识多元智能目标发展学生的运动智能,空间智能,人际交往智能,语言智能,自然观...。