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文本内容:
人教版一年级语文下册第八单元复习教案单元主题我们身边的科学单元目标
1、认识“初、眉”等63个生字,学会写、会用“北、南”等生字35个
2、理解并引导学生积累课文中的新词,学生照样子用“已经”等词语说话
3、了解一些谚语的知识,让学生有主动积累谚语的兴趣和愿望
4、能正确、流利地朗读课文
5、理解课文内容,了解“地球引力”“新型火车”等科学常识方面的内容,培养对科学的兴趣单元重点识字教学,课文朗读和课文内容的理解单元难点正确、流利地朗读课文和了解课文的一些科学常识,培养对科学的兴趣复习过程
一、生字复习
1、认读生字小老师领读
2、默写生字
(1)学生根据拼音写生字
(2)老师出示生字、同座互相改正
(3)巩固生字(老师指出写错的字、齐读生字)
3、多音字练习只干还
4、形声字、形近字辨别填空请情完玩很得跳桃
二、词语和句子积累
1、碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的_________雪白雪白的棉花雪白雪白的_________
2、你们已经长成青蛙了小青蛙的尾巴已经不见了____________已经___________
3、朝霞不出门,晚霞行千里喜鹊枝头叫,出门晴天报
3、课文内容回顾(老师引导学生根据出示的内容回顾课文)
1、学了《棉花姑娘》,我们知道了()会捉空中飞的害虫;()会捉树干里的害虫;()会捉田里的害虫;()吃蚜虫它们都是益鸟和益虫,我们要保护它们
2、地球爷爷说话了“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空中的足球掉下来······我的手,就是你们看不见的地心引力”
3、学了《兰兰过桥》我们知道了要想过一条波浪滚滚的大河,可以用()桥,这种桥是用()造成的要想过一条小河,可以用()桥,这种桥是用()造成的
4、一节一节的车厢是由()带动的最早的机车是()后来,人们把内燃机装到火车上,制成了()再后来,又发明了()、()(电力火车)、(磁悬浮火车)速度快、污染小,是“绿色环保型”火车
5、学了《小蝌蚪找妈妈》我们知道了小蝌蚪先长出(),接着又长出(),然后尾巴(),...。