文本内容:
Revision2
一、教学目标Teachingaims1.复习第八到第十二课的所有四会单词2.复习第八到第十二课的所有对话和句型3.完成《活动手册》Revision2中的所有练习题
二、教学步骤与方法Stepsandmethods1.听录音,跟读第八到第十二课所有内容读完一课后,用提问方式复习该课的单词、句型和要点如读完第八课后,让学生拼读单词book,desk,chair,blackboard,panda,hippo,elephant,monkey,并用这些词进行问答练习WhatsthisItsahippo.WhatsthatItsanelephant.提问并复习a/an的用法2.拼单词比赛将学生分成几组,给每组命题,让他们拼写单词,可以分为每人必答词,本组共答词,各组抢答词每个词10分,抢答题答错了要倒扣10分,最后计算每组得分,给优胜者画红星以示表扬3.做《活动手册》上的练习题第1题Listenandnumber.听录音,给图片标号录音文稿No.1—Whatsthis一itsadoll.No.2—Whats[his—itsamagiccube.No.3—Whatsthis—itsapanda.No.4—Whatsthis一itsaCake.No.5—Whatsthat一itsapen.No.6—Whatsthat—itsablackboard.No.7—Whatsthis一itsaChair.NO.8—WhatSthis—itsaChristmastree.No.9—Whatsthat—itsajumprope.No.10—Whasthis—itsaruler,第Ⅱ题Listenandwrltedownthe1etters.听录音,写字母录音文稿Capital1etters No.1BDNo.2EFNo.3GJNo.4OQNo.5LINo.6RPSmall1eners No...。