文本内容:
Unit3Lesson15LeftandRight课时目标知识目标
1.能听、说、读、写关于面部器官的6个单词hairnoseeyemouthearface
2.能听说、认读和运用left和right
3.理解“Let′schant!”中的内容,并能边唱边表演能力目标会运用句型“WhatisitItisyour....”进行交际情感目标通过小组合作培养学生的合作意识和能力教学重难点重点四会面部器官的六个单词hairnoseeyemouthearface难点left和right;会唱歌曲教具学具卡片,图片,录音机教学过程Step1:Warm-upandreviewing
1.Greeting.
2.Reviewing.Reviewthewordaboutthebody:handheadarmlegfootStep2:Leadin:T:Whatisthis教师伸出左手问学生S Itisahand.T:Whatisthis教师伸出右手问学生S Itisahand.T:同学们要想把两只手分开咱们需要用到哪两个词?S左和右T:领读左left右rightS:跟读5遍T:板书Lesson15LeftandRightT:引导学生说出lefthandrighthandleftfootrightfoot教师指着自己的脸说“face”Readafterme5timesplease.板书face然后指着不同的面部器官来教授单词haireyenosemouthear.
2.ReadingthenewwordsTeachershowsthewordcardsandthestudentsreadthewords.Thenshowthepicturesandsayoutthewords.
3.practicingthenewwordsGivethestudents3m...。