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Unit1 My body教学目标Teachingaims本单元是整本书的第一单元,起着承上起下的作用本单元在复习颜色和数字的基础上,开始新的教学话题以身体部位展开,使学生通过对功能结构Thisis…..It hasa\two…..These are…….及Thoseare…..的学习,更好地了解身体部位,并能够在日常生活中运用所学的词汇和句型进行交流训练重点
1、能听、说、读、写有关身体部位的词汇body、head、face、eye、mouth、nose、ear、hair、hand、foot、leg、arm
2、能听懂、会说、会读、会用下列句型 —This is……..—It has a\two….—These are…..\Those are….—Does it have…..—Yesit does.\No it doesn’t.第一课时教学目标PartA
1、能听、说、读、写以下head、face、eye、mouth、nose、ear.
2、根据教师的指令灵活运用所学的单词
3、完成play a game部分的内容重点能能听、说、读、写以下head、face、eye、mouth、nose、ear难点根据教师的指令灵活运用所学的单词能听懂、会说、会读、会用下列句型 —This is……..—It has a\two….教具准备:单词卡片英语光盘教法交际法游戏教学法活动教学法学法交流对话游戏动作体验教 学 过 程TeachingprocessStep1:课前热身(warnningup) 教师在课前播放英文歌曲“ABCsong.”让学生听歌曲,以此激起学生对新学期第一单元英语学习的兴趣然后教师可以与学生做课前问候,进行日常口语练习Step2新课展示NewPresentation
1、 hello,boys and girls!Look at me.教师做出一些搞笑的表情吸引学生注意自己的面部T:Thisismybody...。