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文本内容:
Unit2MyFamily(第1课时)教学目标学习家庭成员名称的单词grandpagrandmafathermotherbrothersisterKitty,并学会如何介绍教学重点能听懂、会写、会读、会说grandpagrandmafathermotherbrothersisterKitty教学难点通过学习,能够用句型Thisis…熟练介绍自己的亲人教学环节1.学习目标(2分钟)
(一)出示学习目标学习“四会”单词grandpagrandmafathermotherbrothersisterKitty
(二)运用简单句型介绍自己的亲人2.自主学习(15分钟)
(一)温故知新ThinkandtickHowmanypeoplearethereinyourfamilyTherearepeopleinmyfamily.
(二)阅读方法自学单词,做到会读,会拼,会写,不会的画出来
(三)互助释疑同桌间或小组内轮流读单词,探讨单词的读音和写法
(四)探究出招同桌间练习书写,可以互相检查拼写3.展示交流(10分钟)
(一)小组展示小组内练习用Thisismy…介绍自己的家人
(二)班级展示指名小组上讲台做表演,通过表演练习介绍别人的句型4.点拨升华(8分钟)
(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音
(二)学生开火车读单词
(三)完成Listenandtick.
(四)用句子Thisismy…介绍5.课堂作业(5分钟)
(1)作业当堂清
1.单词拼写brther兄弟sster姐妹grndpa爷爷grand奶奶mther妈妈fther父亲
2.单词连线brotherfathermothersistergrandmagrandpa奶奶爷爷哥哥父亲母亲姐姐板书设计Unit2Myfamilygrandpa爷爷grandma奶奶father父亲Thisismyfather.mother母亲Thatismymother.brothe...。