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Unit7ThereisaTVintheclassroom.学科英语年级三年级课时第四课时课题ThereisaTVintheclassroom.导学目标知识与能力
1、能听、说、读、写词汇twelvethirteenfourteenfifteensixteen.seventeennineteentwenty.过程与方法通过问答练习,流利并准确问答物品的数量情感与价值能流利跟读读音,语音语调自然重难点重点能听、说、读、写词汇twelvethirteenfourteenfifteensixteen.seventeennineteentwenty难点流利并准确地描述物品的数量学前准备教师准备1-20的单词教学卡片学生1-20的数字单词卡片导 学 流 程导 案学 案复习引入
1、教师带领学生快速数数1-
202、出示1-20的单词卡片
1.学生读单词
2.学生比赛1-20数词的对应拼写
3、想一想,这节课你最想学习的是什么?合作探究Let’scount
1、再次播放录音
2、教师带领学生回顾和复习数字11—
20.
3.教师带学生一起数数有多少物品
1、要求学生逐句跟读鼓励学生多模仿磁带中的语音语调再次熟悉数词11--
202、学生依次正数、倒数、还可以倒着数数小组间、同桌间可以进行练习
3.学生两人一组进行问答练习操练活动Let’sdoquickly
1.教师用英语演示20以内的加法算式的表达方式Listenandwrite
2.教师带领学生仔细观察图并听录音Countandsay
3.学生拿出数字卡片,教师引导学生数一数每一幅图片中物品的数量Lookandanswer
4.教师将全班分成2个大组,将准备的图片背面向上贴于黑板上并标上序号
1.学生结对子做Lookandthink部分的练习
2.学生将正确的数字写在Listenandwrite部分每幅图下面的圆圈内
3.学生根据Countandsay部分内容进行问答练习Howmamy…arethere...。