还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
5灰雀
(2)
一、细读课文深感悟品读人物对话,猜猜他们当时心里会想什么,填字母A.也许这只灰雀被小男孩藏到什么地方去了B.这只灰雀会不会受伤了,或者已经死了?C.我虽然把灰雀藏了起来,但我没伤害它,明天我把它放回来D.我不能说我把灰雀藏起来了E.我虽然被小男孩抓走了,但小男孩还是爱我的1.列宁看见一个小男孩,就问“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”列宁想 男孩说“没……我没看见”男孩想 2.列宁自言自语地说“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了”列宁想 男孩看看列宁,说“会飞回来的,一定会飞回来的它还活着”男孩想 3.列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”灰雀想
二、课内语段阅读第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱那个男孩站在白桦树旁,低着头……当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的1.写出下列词语的近义词欢蹦乱跳—— 诚实—— 2.“果然”表现了 A.事实和列宁想的一样B.男孩及时改正了自己的错误,是个诚实的好孩子3.用“果然”造句__________________________________________________________________4.小男孩为什么低着头? A.为自己的错误感到惭愧 B.灰雀没找到5.用“因为……所以……”改写文中画横线的句子____________________________________________________________________________________________________________________________________6.为什么说小男孩是诚实的?____________________________________________________________________________________________________________________________________...。