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学校年(班)级三年级人数日期学科美术参观美术馆课型综合探索教师教学目标认识美术馆的功能及其形式,感悟艺术作品的魅力学习欣赏与评述艺术作品的方法,提高探究能力,评价能力激发学生主动参观美术馆的愿望,提高美术素养和生活质量教学重难点重点学习欣赏美术作品的方法,感悟作品的魅力,了解美术馆的功用难点激发学生主动参观美术馆的愿望教具学具美术馆视频、图片教学过程环节问题与任务时教师活动学生活动导入新授实践小结启发学生从多个渠道进行学习激发学生的学习兴趣,培养探究精神提高评价能力提高学生的创造能力312205提问你们知道世界上有哪些著名的美术馆?了解中国美术馆
1、在美术馆里面有什么东西?2,人们在美术馆可以做什么?3,中国美术馆的外观有什么特点?
3、欣赏作品提问,想一想,在美术馆里面看作品与在书上看有什么不同?
4、欣赏《父亲》,《蒲公英》,《悄悄话》欣赏《姐妹亲》教师引导你能说一说对作品的感受吗?启发学生为美术馆创作作品吧总结怎样欣赏美术作品?学生讨论,说出自己知道的美术馆的事情学习美术馆的知识,知道他的功能,了解他的意义,外观的特点学生讨论作品的意义和自己的感受学生作业模仿绘画学习欣赏的方法对作品进行分析和评价板书设计16.参观美术馆中国美术馆法国卢浮宫镇馆之宝作业训练(自己组编)博物馆手抄报教学反思。