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文本内容:
多姿多彩的塔课时1课时教学内容与目标知识与技能:初步了解古塔的相关文化,学习简单的古塔方面知识运用绘画或剪贴的方法表现股他的形态结构特点过程与方法初步了解古塔的造型特点创设问题情境,引导学生探究,体验情感、态度、价值观初步了解古塔的建筑特色,感受其多姿多彩的美加深对祖国传统文化的认识,培养学生热爱祖国,真是祖国文化遗产的情感教学重点塔的特点的表现教学难点细部特征的表现教具准备彩笔、剪刀、彩纸、胶棒、范画、有关塔的图片资料等学具准备彩笔、彩纸、剪刀、胶棒、有关塔的图片资料等教师活动学生活动教学意图教学过程
一、组织教学检查用具,稳定学生情绪
二、新授
1.谈话(出示课题北京的古塔)北京的古塔多种多样,它们多姿多彩的风貌,一直是北京观光旅游的一道美丽的风景线
2.你们知道北京有哪些古塔,它们都建于什么年代?是干什么用的吗?说一说这些古塔在造型上有什么特点?同学们课前搜集了一些关于塔的资料,现在就请同学们在小组内交流
3.每组上讲台前做总结展示
4.老师小结同学展示的情况,并做补充
5.欣赏书第36—37页,同学们用什么方法表现的古塔?
三、学生作业,教师辅导
1.作业内容用你喜欢的形方法把北京的古塔表现出来
2.作业要求
(1)刻画要细致
(2)塔的特点要明确
(3)画面构图要饱满
(4)画面要保持洁净
(5)用剪刀的同学要注意安全
3.辅导要点
(1)及时调整学生心态,克服浮燥心理
(2)帮助学生把握塔的造型
(3)调整作画速度
4.学生实践
四、欣赏评价作业
1.要点围绕作业要求评价
2.形式自评、同学评、老师评
五、课堂小结我们了解了一些北京的古塔有关知识,知道它们都建于什么年代,是干什么用的吗,古塔在造型上有什么特点等并用美术的形式表现了古塔最主要的是要树立保护古塔的意识谁知道如何保护古塔?稳定学生情绪小组交流讲解有关的故事,展示搜集的图片等其他同学听或看回答有用线条画的、有剪贴的、有用彩笔画的等学生听要求、构思、实践回答不能在古塔上乱刻乱画,不能破坏环境等做好上课的准备增进感情,培养表达能力...。