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文本内容:
22 金 子 《金子》讲的是彼得·弗雷特在淘金无望、准备离去时发现雨后土地上长出了小草从中得到启发便留下种花终于获得成功的故事它告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动要想靠意外的收获是不现实的全文内容简明情节曲折其中蕴含的道理比较深刻 《金子》讲的是彼得·弗雷特在淘金无望、准备离去时发现雨后土地上长出了小草从中得到启发便留下种花终于获得成功的故事它告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动要想靠意外的收获是不现实的全文内容简明情节曲折其中蕴含的道理比较深刻
1.运用已有的识字方法学会“坑、附”等10个生字正确认读课后第三题词语联系上下文或借助想像理解“蜂拥而至”“美丽娇艳的鲜花”等词句的含义
2.正确、流利地朗读课文按时间先后的顺序运用合并法概括文章的主要内容;抓住“埋头苦干、几个月、翻遍、失望、不无骄傲”等词有感情地朗读彼得寻金的段落
3.抓住课文重点词语描述彼得寻金之旅的情感变化希望——失望——绝望——若有所悟——实现
4.熟读课文明白“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里”的真正含义懂得要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动想靠意外的收获是不现实的道理
5.能够结合具体事例写出自己心情的变化 【重点】 在品词析句中体会人物感情领悟“金子”的含义明白只有付出辛勤劳动才能获得财富的道理 【难点】 让学生在研读中找出含有“金子”一词的句子在思辨中明白文中“真金”的含义及“金子”一词在文中的不同内涵
1.在检查学生预习环节通过查看预习单、自由读等多种方式了解学生尤其是写生字
2.在精读感悟环节按时间先后的顺序运用合并法概括文章的主要内容
3.能够结合具体事例写出自己心情的变化 【教师准备】 本课的PPT课件 【学生准备】 预习课文熟读课文 2课时 第课时
1.通过多种方法随文理解部分新词意思并掌握一些解词的方法
2.能正确、流利地朗读课文
3.能抓住文中重点词语说说段意并在此基础上整体感知课文大意初步感受人物形象
4.能结合自己的体验提问激发进一步探究的欲望并培养学生的质疑能力 【重点】
1.通过多种方法随文理解部...。