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文本内容:
《游子吟》分层练习◆基础题
一、背诵并默写古诗游子吟孟郊________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、在括号里填上合适的词语芳香的()整齐的()火红的()慈祥的()可爱的()洁白的()
三、猜一猜 头戴红帽子,身穿白袍子, 走路摆架子,说话伸脖子 猜一动物()
四、我还知道的赞美母爱的诗句是____________________________________________________________
5、这首诗表达了什么样的思想感情?◆能力题
一、用下面所给的字组词慈()缝()吟()报()得()线()
二、填出下面诗歌中缺少的字词慈母________,游子________ ______密密缝,意恐______谁言_____,报得_____
三、你能试着解释一下诗歌中“寸草心”和“三春晖”意思吗?
四、你知道《游子吟》这首诗歌表达的思想感情吗
五、母亲是伟大的,母爱是无私的读了孟郊的《游子吟》,你有什么样的感受?面对每天忙忙碌碌的妈妈,你想对她说点什么吗?写在下面吧!◆提升题
1、阅读文章,回答问题游子吟[唐]孟郊()意恐迟迟归()慈母手中线()谁言寸草心()游子身上衣()临行密密缝()报得三春晖
(1)读一读,背一背,把正确的序号写上面这首诗前在括号里,再在诗句后面加上标点符号
(2)花落谁家(解释加点字)意恐迟迟归——谁言寸草心——
(3)想一想,第二天清早,太阳出来了,母亲把孟郊送到村外,此时,母亲会说些什么呢?孟郊的感受是什么呢?
二、我会背唐诗想一想,除了这一课的唐诗,你还会哪些呢?试着写出一首来!
三、阅读舞台春天的阳光是金灿灿的你瞧,它照在树上,树叶亮晶晶的,像一个个闪闪发光的小星星咋跳舞;它照在花骨朵上...。