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文本内容:
《岁寒三友》分层练习◆基础题
一、看拼音写汉字màotíngjiējí()盛家()比比()是立()kūxìng()萎()别
二、加部首组成新字再组词廷+()=()()力+()=()()古+()=生+()=()()
三、照样子写词语栩栩如生AABC
四、知识拓展
1、岁寒三友指、、
2、四君子是指、、、
五、请说出梅松竹是指什么?_________________________________________________________________________◆能力题
一、给下列汉字注音标调( )( ) ( ) ( )( ) ( )( )侍曰 萎庭即 茂皆
二、填空
1、“庭”字共()笔,第六笔是(),可以组词()()
2、“枯”字用音序查字法先查大写字母(),再查音节(),“枯”字的偏旁是(),再写出几个带这个偏旁的字如()()()
3、“霜”字是()结构,共()笔,用部首查字法先查()部,再查()画,可以组词()()
三、想一想为什么称松、竹、梅为“岁寒三友”?
4、翻译全文______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、文中写了几个人,分别是谁?___________________________________________________________________________◆提升题阅读小短文,回答问题战胜命运的孩子有两个孩子一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说“你的耳朵虽然坏了,但眼...。