还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
学科教学计划任教年级、科目六年级上册信息技术制定人时间2014年9月课程标准中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求小学初中和高中阶段的教学内容安排要有各自明确的目标,要体现出各阶段的侧重点,要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力努力创造条件,积极利用信息技术开展各类学科教学,注重培养学生的创新精神和实践能力.教材分析选用的教材是南方出版社出版的《小学信息技术》五年级下册此册教材分三个单元,第一单元是我的多媒体世界,第二单元是制作个性化的多媒体作品,第三单元是我是电脑小管家
1、知识点介绍重点突出,有详有略,适当分散、更易入门
2、学习方式为学生构想,更多样学生的学习内容可以有所选择,尊重学生个性注重引导学生观察和思考注重知识点的联系、迁移和归纳
3、与学科结合更紧密预期目标
1、初步认识计算机的各种硬件设备,了解它们的使用规则
2、学习开、关计算机的方法
3、学习鼠标的操作,认识Windows XP操作系统的窗口
4、初步认识几种软件,并利用它们欣赏计算机作品
5、学习“画图”软件,了解“画图”窗口的结构,学会使用铅笔、刷子、橡皮、取色、用颜色填充、喷枪、直线、椭圆、矩形等基本绘图工具绘制简单图画并涂色
6、学会使用“画图”程序中的曲线、多边形、彩色橡皮、任意形状的裁剪工具以及文字工具
7、认识计算机键盘,了解键盘分区学习正确的打字姿势和基本键位、指法分工学习几个常用功能键的使用会用“记事本”、“金山打字”软件
8、了解“写字板”程序的基本使用方法,会在写字板中输入文字,并保存文件
9、学会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、句、段...。