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文本内容:
四年级写人阅读训练营姓名写人作文指导
一、抓住特点写人文章最重要的就是写出人物特点,想了解一个人的特点,就要留心观察他做的事,及做事过程中的语动心神
二、举事例通过一件事或几件事来写人选取能代表人物个性的生动事例来写,把人物写得生动、形象
三、描写人物形象的几种方法
1、外貌描写
2、动作描写
3、语言描写
4、心理描写
(一)我的妈妈我的妈妈虽然只有35岁,可是显得比较老她身材不高,瘦长的脸和苍白,眼睛很大,可失去了光泽她总是低着头,经常喘着粗气这是因为她日夜操劳,才把身体累坏了去年,爸爸到外地去打工,妈妈白天即要做生意,又要做家务,晚上还要辅导我写作业有一次,我不小心被开水烫伤了脚,伤势较重,痛得我大哭不止妈妈吓得脸色更加苍白,立刻把我背到医院治,回来后又忙着为我买营养品晚上睡觉时,我的脚一碰到被子就会痛,可是不盖被子又很冷见到这情景,妈妈就坐在床上把我抱在怀里,用被子把我裹得紧紧的,用慈爱的目光望着我,嘴里哼着我小时候听熟的催眠曲我躺在妈妈怀里感到特别暖和,觉得脚也不那么疼了,渐渐地进入了梦乡早上我睁开眼睛,发现妈妈还是那样抱着我,脸显得更黑更瘦,眼里布满了红丝我用手一摸妈妈的脸,冰冷冰冷我真想大声说“妈妈呀,为了我您一夜没睡,我在您的怀里一直是暖暖的”可是话没出口,两行热泪已顺着我的脸颊流了下来……练功房
1、我会填空()()()————脸()————眼睛()()
2、我会理解,也会用加点的词写一句话妈妈白天即要做生意,又要做家务,晚上还要辅导我写作业读这句话,我知道了
3、文末省略号的作用是A.说话断断续续B.说话突然停止C.对内容的省略
4、为什么“我”的脚一碰到被子就很痛,躺在妈妈的怀里,却不那么疼了呢?
5、这篇文章通过记叙,表现了妈妈对“我”的,也蕴含了“我”对妈妈的模仿秀
1、她总是低着头,经常喘着粗气【点拨】这句话是对妈妈的动作进行描写,再次说明了“因为她日夜操劳,才把身体累坏了”我也会描写人物的动作
2、我真想大声说“妈妈呀,为了我您一夜没睡,我在您的怀里一直是暖暖的”【点拨】这句心理描写将“我”对妈妈的感激之情表露无遗我也有...。