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文本内容:
大象版小学科学六年级上册实验报告单实验名称植物的向光性实验材料水、植株、土质、遮光纸盒、水壶、剪刀实验方法和过程
1、准备好4个相同的矿泉水瓶,剪掉上部后,留下10厘米做花盆,在花盆内盛入土质量,并用水壶盛如水,均匀地浇上水;
2、在每个花盆中央栽入1株植株,用手指压紧覆盖根部的土;
3、分别用遮光纸罩住每一盆植株,并编上序号,在1号的左侧、2号的右侧、3号的前边、4号的顶部剪一个透光孔;
4、每天定时给4盆植株均匀地浇同样多的水实验现象两个星期后1号盆的植株把头偏向了左测的透光孔;2号盆的植株把头偏向了右测的透光孔;3号盆的植株把头偏向了前测的透光孔;4号盆的植株直立向上生长实验结论植物倾斜生长与光源的方向有关,植物的生长具有向光性记录人大象版小学科学六年级上册实验报告单实验名称根的吸水性实验材料烧瓶、植物油、水、菊花实验方法和过程
1、在烧瓶内盛入水;
2、将一株菊花连根放入装水的烧瓶里;
3、在液面上加一层植物油,防止水分蒸发
4、观察一段时间后,看液面是否下降实验现象第一天液面无明显的下降现象;第二天液面有下降了一点;……一个星期后,液面下降到几乎只剩下植物油实验结论植物的生长靠根部吸收水分,植物的根部生长具有吸水性记录人大象版小学科学六年级上册实验报告单实验名称探寻光的路线实验材料平面镜、手电筒、白纸屏、颜色不同的材料板、粗糙度不同的材料板实验方法和过程
1、利用平面镜对着教室内的灯光,观察光线的线路情况;
2、分别利用白纸屏、颜色不同的材料板和粗糙程度不同的材料板,观察各种材质和颜色的物体反射光的明暗度;
3、用手电筒模拟太阳光的照射,用镜面对电筒光进行反射,分别调整镜面和电筒光射入的角度,观察光线反射情况;
4、在墙上做一个记号,模拟太阳光的变化,改变电筒光的射入角度,调整镜面,使反射光落到记号上实验现象平面镜对着灯光,反射到墙上,出现白色的光圈,利用白纸屏时,有微暗的光圈,颜色较深材质较粗时,几乎看不到光圈;用手电筒时,也会出现光圈,照射角度和镜面的角度调整后,光圈位置发生改变实验结论光照到一些物体的表面上,光的路线会发生光的反射现象不同的物体反射光的能力也不同记录人...。