文本内容:
数星星的孩子(第二课时)教学目标
1.理解课文内容了解张衡从小爱好天文,喜欢研究,长大以后成为著名的天文学家启发学生观察、研究自然现象的兴趣
2.巩固字词,能正确、流利、有感情地朗读课文 教学重点 理解课文内容,通过朗读感悟体会张衡从小善于思考、观察的好品质 教学难点 启发学生观察研究自然现象的兴趣 教学准备 PPT课件 教学过程
一、复习导入1.上节课,我们一起学了哪一课?你还认识这些星星吗?出示字词,指名当小老师领读2.通过上节课的学习,我们已经认识了这个数星星的孩子,他是谁呀?谁来介绍一下出示第5自然段,引读过渡张衡长大后为什么会成为著名的天文学家?让我们一起穿越时空,来到张衡小时候的一个夜晚,去解开这个谜底吧
二、感受星空的美丽1.[课件出示闪动的星空图]你看见了什么?有什么感受?星星一闪一闪的星星很多星空很美……如果让你用一句话来描写星空的美丽,你会怎么说?2.课文中也有一句话写出了星空的美,谁来读一读?[出示句子“晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里”]指名读4.你是从哪些地方体会到星空的美丽的?再仔细地读读这句话5.朗读、交流指名读,师评价,你读得真美,你是怎么想的?(随机指导感悟星星很多,星星很美,星星很亮) a.(星星很美或很亮)这里的星星就象——珍珠一样美/亮珍珠是什么样儿的?(珍珠是一颗颗的,很有光泽)这里是把星星比作——珍珠 还有吗?你觉得这句话美在哪里? b.(星星很多)从哪几个词语中可以看出来?(满天,无数)什么叫“无数”?(数不清)请你再来读读这句话,把星星的多读出来 还能从哪里感受到星空的美? c.(夜空很美)不仅是星星很美,夜晚的天空也很美,就象碧玉盘一样星星在碧玉盘一样的夜空的衬托下显得更美了 让我们大家一起美美地读读这句话6.那么美的星空,那么美的句子,老师也忍不住想来读一读,可以吗?师读“晚上,满天的星星像无数珍珠掉在碧玉盘里”读“掉”不行吗?为什么?6.现在小朋友对这句话有了更深的体会,我们再一起来读这句话过渡夜晚的星空多美呀!难怪张衡也对这些星星产生了浓厚...。